La Línea de Tiempo de Pitágoras.
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Orígenes y Vida Temprana
- 570 a.C. - Nacimiento de Pitágoras en la isla de Samos, Grecia.
- 530 a.C. - Viaje de Pitágoras a Egipto y Babilonia para estudiar matemáticas y filosofía.
- 520 a.C. - Fundación de la Escuela Pitagórica en Crotona, Italia.
Contribuciones a la Matemática
- 500 a.C. - Desarrollo del Teorema de Pitágoras, que establece la relación entre los lados de un triángulo rectángulo.
- 497 a.C. - Descubrimiento de los números irracionales, como la raíz cuadrada de 2, que no pueden ser expresados como fracciones.
- 475 a.C. - Establecimiento de la idea de que los planetas y estrellas se mueven en órbitas circulares alrededor de un fuego central, conocido como la teoría del "fuego central".
Contribuciones a la Filosofía
- 520 a.C. - Fundación de la Escuela Pitagórica, que enfatiza la importancia de la armonía, la música y la numerología en la vida diaria.
- 510 a.C. - Creencia en la transmigración del alma, la idea de que las almas de los seres humanos son inmortales y reencarnan en otros seres vivos después de la muerte.
- 500 a.C. - Enseñanza de la importancia de la moderación, la justicia y la sabiduría en la vida diaria.
Vida Tardía y Legado
- 475 a.C. - Muerte de Pitágoras en Metaponto, Italia.
- Siglo III a.C. - Redacción de la biografía de Pitágoras por parte del filósofo griego Filolao.
- Siglo II a.C. - Influencia de la Escuela Pitagórica en la filosofía y matemática griega, y su posterior difusión en la cultura romana y árabe.
En resumen, la línea de tiempo de Pitágoras abarca desde su nacimiento en 570 a.C. hasta su muerte en 475 a.C. Durante su vida, Pitágoras realizó importantes contribuciones a la matemática, incluyendo el Teorema de Pitágoras y el descubrimiento de los números irracionales. También fundó la Escuela Pitagórica, que enfatizaba la importancia de la armonía, la música y la numerología en la vida diaria, y enseñaba la importancia de la moderación, la justicia y la sabiduría. El legado de Pitágoras continuó después de su muerte, con la influencia de la Escuela Pitagórica en la filosofía y matemática griega, y su posterior difusión en la cultura romana y árabe.
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