Línea del tiempo de la educación mundial.

Prehistoria - 3000 a.C.

• La educación se transmitía oralmente dentro de las tribus y comunidades.
• Se utilizaban dibujos y pinturas en las paredes de las cuevas para enseñar a las nuevas generaciones.
• El aprendizaje se enfocaba en la supervivencia y habilidades necesarias para la caza y recolección.

3000 a.C. - 1500 a.C.

• En Egipto y Mesopotamia se desarrollaron sistemas de escritura y se fundaron las primeras escuelas.
• Se enseñaba a leer y escribir junto con matemáticas, astronomía y religión.
• La educación estaba reservada para la élite.

1500 a.C. - 500 d.C.

• En la Antigua Grecia se estableció la educación física y el arte como parte importante del aprendizaje.
• Se fundaron las primeras academias y se enseñaba filosofía, matemáticas, ciencias y literatura.
• La educación era exclusiva para los hombres libres.

500 - 1500 d.C.

• En la Edad Media se fundaron las primeras universidades en Europa.
• Se enseñaba teología, derecho, medicina y filosofía.
• La educación estaba reservada para la nobleza y el clero.

1500 - 1800

• En la Edad Moderna se desarrolló el humanismo y se enfocó en la educación para el bienestar social y la formación de ciudadanos.
• La educación se extendió a la clase media y se crearon escuelas públicas.
• Se fundaron las primeras universidades en América Latina.

1800 - 1900

• En la época contemporánea se establecieron los sistemas de educación pública obligatoria en Europa y América del Norte.
• Se crearon nuevas disciplinas como la psicología y la pedagogía.
• Se fundaron nuevas universidades en todo el mundo.

1900 - 2000

• En el siglo XX se produjo la expansión de la educación secundaria y universitaria a nivel mundial.
• Se establecieron nuevos métodos de enseñanza como el aprendizaje por proyectos y la educación a distancia.
• Se crearon nuevas tecnologías educativas como la televisión y la computadora.

2000 - presente

• En la actualidad se busca una educación más inclusiva y accesible para todos.
• Se utilizan las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar el aprendizaje.
• Se promueve la educación global y la formación de ciudadanos del mundo.

En conclusión, la educación ha evolucionado a lo largo de la historia y ha sido influenciada por factores sociales, políticos y tecnológicos. La línea del tiempo de la educación mundial refleja esta evolución y muestra cómo la educación ha pasado de ser exclusiva para la élite a ser un derecho para todos.