Línea del tiempo del ciclo de vida humano.
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Infancia
- Concepción: El ser humano es concebido a través de la unión de un óvulo y un espermatozoide (fecha varía).
- Nacimiento: El ser humano nace después de un periodo de gestación de aproximadamente 9 meses (fecha varía).
- Primeros meses: El recién nacido se adapta a la vida fuera del útero y desarrolla habilidades básicas como llorar, succionar y dormir (0-3 meses).
- Primer año: El bebé comienza a gatear, caminar, hablar sus primeras palabras y establecer vínculos emocionales con sus cuidadores (1 año).
- Etapa preescolar: El niño/a comienza a desarrollar habilidades sociales y cognitivas a través del juego y la exploración del entorno (3-5 años).
Niñez
- Etapa escolar: El niño/a comienza su formación académica y social a través de la asistencia a la escuela (6-12 años).
- Pubertad: El cuerpo experimenta cambios hormonales y físicos que indican el inicio de la adolescencia (11-14 años).
- Adolescencia: El joven/a continúa su formación académica y establece relaciones sociales más complejas, además de comenzar a explorar su identidad y sexualidad (14-18 años).
Adultez
- Edad temprana: El adulto/a joven comienza su vida profesional, establece relaciones románticas y familiares y continúa su crecimiento personal (18-40 años).
- Edad media: El adulto/a medio experimenta cambios físicos y emocionales, además de enfrentar desafíos en su carrera y vida familiar (40-65 años).
- Edad avanzada: El adulto/a mayor experimenta cambios en su salud física y mental, además de enfrentar la jubilación y la pérdida de seres queridos (65 años en adelante).
Vejez
- Últimos años: El ser humano enfrenta la muerte y se prepara para el final de su vida, reflexionando sobre su legado y sus relaciones con los demás (varía).
En conclusión, la línea del tiempo del ciclo de vida humano abarca desde la concepción hasta los últimos años de vida, con etapas marcadas por el desarrollo físico, emocional y social del ser humano. Cada etapa presenta desafíos y oportunidades únicas que contribuyen al crecimiento personal y al bienestar del individuo en su entorno social y cultural.
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