Línea del tiempo de las escuelas antropológicas.

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Índice
  1. Antecedentes
  2. Escuela Evolucionista
  3. Escuela Difusionista
  4. Escuela Funcionalista
  5. Escuela Culturalista
  6. Escuela Marxista
  7. Escuela Postmodernista
  8. Escuela Feminista
  9. Escuela Decolonial

Antecedentes

  • 1859: Publicación del libro "El origen de las especies" por Charles Darwin.
  • 1871: Publicación del libro "La Descomposición de las Sociedades Prehistóricas" por Lewis Henry Morgan.
  • 1873: Publicación del libro "Estudios sobre la Naturaleza Humana" por Edward Tylor.

Escuela Evolucionista

  • 1876: Publicación de "Principios de Sociología" por Herbert Spencer.
  • 1877: Edward Tylor es nombrado el primer profesor de Antropología en la Universidad de Oxford.
  • 1881: Publicación de "Evolución y etnología" por John Lubbock.

Escuela Difusionista

  • 1903: Publicación de "Los orígenes de la civilización" por Grafton Elliot Smith.
  • 1911: Publicación de "La difusión de la cultura" por Paul Radin.
  • 1927: Publicación de "La difusión de los cultos orientales en el mundo romano" por Franz Cumont.

Escuela Funcionalista

  • 1913: Bronislaw Malinowski comienza su trabajo de campo en las Islas Trobriand en Oceanía.
  • 1922: Publicación de "Argonautas del Pacífico occidental" por Bronislaw Malinowski.
  • 1937: Publicación de "Estructuras elementales del parentesco" por Claude Lévi-Strauss.

Escuela Culturalista

  • 1926: Publicación de "La personalidad y la cultura" por Ruth Benedict.
  • 1934: Publicación de "Rituales y ceremonias" por Victor Turner.
  • 1959: Publicación de "La interpretación de las culturas" por Clifford Geertz.

Escuela Marxista

  • 1928: Fundación del Instituto de Investigación Social de Frankfurt.
  • 1932: Publicación de "La ideología alemana" por Karl Marx y Friedrich Engels.
  • 1972: Publicación de "Para leer a Marx" por Louis Althusser.

Escuela Postmodernista

  • 1967: Publicación de "Estructuras de la experiencia vivida" por Michel Foucault.
  • 1980: Publicación de "El poder en escenas" por Pierre Bourdieu.
  • 1990: Publicación de "La condición posmoderna" por Jean-Francois Lyotard.

Escuela Feminista

  • 1975: Publicación de "The Woman and the Demon" por Gerda Lerner.
  • 1980: Publicación de "Gender and the Politics of History" por Joan Wallach Scott.
  • 1991: Publicación de "Feminism and Anthropology" por Henrietta Moore.

Escuela Decolonial

  • 1991: Publicación de "La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales" por Aníbal Quijano.
  • 2000: Publicación de "Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina" por Enrique Dussel.
  • 2010: Publicación de "Descolonizando el feminismo: teorías y prácticas desde los márgenes" por Chandra Talpade Mohanty.

En resumen, la antropología ha evolucionado a lo largo de los siglos y ha experimentado numerosas transformaciones en su enfoque y metodología. Las escuelas antropológicas han sido fundamentales en la construcción de teorías y marcos conceptuales que han permitido la comprensión de la cultura y la sociedad humana en distintos momentos históricos. Desde la evolución y la difusión hasta la cultura y la decolonialidad, cada escuela ha dejado su huella en la antropología y ha contribuido al desarrollo de esta disciplina.

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